През учебната 2025/2026 година, в рамките на акредитиран проект 2025-1-BG01-KA121-SCH-000327578 по програма „Еразъм+“ общо 12 педагогически специалисти от нашето училище взеха участие в поредица от международни квалификационни обучения, насочени към повишаване на професионалните компетентности, прилагане на иновативни педагогически практики и разширяване на европейското измерение в образователния процес.
Обученията допринесоха за развитието на съвременни педагогически умения, свързани с управление на разнообразна класна стая, устойчиво образование, дигитализация на обучението, STEAM подходи и коучинг техники, като поставиха акцент върху интеркултурния обмен и прилагането на добри европейски практики.
1. Managing a diverse classroom: Facing upcoming challenges
Обучението беше насочено към ефективно управление на многообразна класна стая, включваща ученици с различен езиков, културен и образователен профил. В него се включиха двама прогимназиални учители. Акцент бе поставен върху приобщаващото образование и стратегиите за работа в мултикултурна среда.
Участниците придобиха умения за диференцирано преподаване, управление на поведенчески предизвикателства, използване на кооперативни методи на обучение и насърчаване на активното участие на всички ученици.
Курсът допринася за развитието на интеркултурните компетентности на педагогическите специалисти и подпомага тяхната подготовка за работа в международна образователна среда.
2. Teaching for a sustainable world: Climate change and global citizenship
Обучението беше насочено към темите за климатичните промени, устойчивото развитие и глобалното гражданство, като акцентира върху ролята на образованието за формиране на отговорно отношение към околната среда. Участие в него взеха двама наши учители в начален етап на образованието.
Участниците развиха компетентности за интегриране на Целите за устойчиво развитие в учебния процес, прилагане на интердисциплинарни подходи и стимулиране на екологична ангажираност у учениците.
Курсът подпомага въвеждането на европейски практики в образованието за устойчиво развитие и разширява възможностите за международно сътрудничество в тази област.
По време на обученията в Гент, Белгия, учителите посетиха Европейския парламент и след завръщането си разказаха на учениците за посещението си и представиха европейските ценности.
3. Effective use of artificial intelligence tools in education
Обучението беше насочено към ефективното използване на изкуствен интелект в образованието и неговото приложение в учебния процес. Този курс посетиха трима учители от двата образователни етапа.
Участниците развиха умения за използване на AI инструменти за създаване на учебни материали, диференцирано обучение и дигитална обратна връзка, както и за интегриране на съвременни технологии в класната стая.
Този курс подпомага дигиталната трансформация на училището и създава възможности за участие в международни виртуални проекти и образователни инициативи.
4. Innovative STEAM teaching with AI, PBL and Gamification
Обучението беше фокусирано върху иновативни STEAM подходи чрез използване на изкуствен интелект, проектно-базирано обучение и игровизация. Квалификацията си чрез този курс повишиха един начален, един прогимназиален учител по математика и един преподаващ и в двата етапа учител по природни науки.
Участниците придобиха умения за разработване на междупредметни проекти, използване на интерактивни дигитални инструменти и създаване на мотивираща учебна среда.
Курсът насърчава прилагането на съвременни европейски образователни практики и участието в международни STEM/STEAM инициативи.
5. Neuro – linguistic programing coaching for educators
Обучението беше насочено към прилагането на NLP техники и коучинг подходи в образователната практика. В него се включиха нашите логопед и психолог.
Участниците развиха умения за ефективна комуникация, управление на динамиката в класната стая и подкрепа на ученическата мотивация чрез коучинг стратегии.
Това обучение допринася за изграждането на по-приобщаваща училищна среда и за обмен на добри практики в международен контекст.
Участието в тези международни квалификационни обучения значително допринася за професионалното развитие на педагогическите специалисти и за повишаване на качеството на образователния процес в нашето училище. Чрез прилагането на придобитите знания и умения се разширява европейското измерение на училищния живот, насърчава се интеркултурният диалог и се създават устойчиви предпоставки за бъдещо международно сътрудничество и участие в проекти по програма „Еразъм+“.